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《The Advancement of Learning》(中文译名《学问的进展》或《学术的进展》)是哲学家弗朗西斯·培根(Francis Bacon)于1605年首次出版的著作,该书是献给英格兰国王詹姆斯一世的著作,是其未完成的“伟大的复兴”计划的一部分。2000年,牛津大学出版社(Oxford University Press)出版了现代批评版本。该书旨在探究知识的力量与学问的进展。培根在书中抨击了中世纪的经院哲学,论证了知识的巨大作用,并分析了学问未能进展的原因。他重新划分了人类知识结构,对已有知识作出全面批判,并列举了四种使人陷于错误的“偶像”(idol)或幻象。该书阐述了一项知识改革的计划,被视为“科学政策”的鼻祖,并被认为是西方哲学从古典传统转向现代的关键文献之一。